我的2020Flag丨陳立群:支教路上 君問(wèn)歸期未有期
從杭州出發(fā),坐飛機(jī)2個(gè)半小時(shí)到貴陽(yáng),轉(zhuǎn)大巴3個(gè)多小時(shí)到黔東南苗族侗族自治州首府凱里,再轉(zhuǎn)客車(chē)1個(gè)多小時(shí),才能到達(dá)陳立群支教所在的臺(tái)江縣。如果選擇高鐵,從杭州東站大概需8個(gè)小時(shí)到凱里,還需要1個(gè)多小時(shí)才能到達(dá)目的地。
山一程水一程,這就是陳立群的支教路。近4年間,他往返杭州與臺(tái)江,把浙江的教育模式與理念帶去苗鄉(xiāng),也把浙江教育傳遞的愛(ài)與責(zé)任播撒在這片土地上。
歲末年初,記者前往臺(tái)江。
一箱香甜的烤紅薯
見(jiàn)到陳立群是在2019年底的一個(gè)周末。這一天臺(tái)江的氣溫很低,大概是2℃,天空飄著細(xì)雨,是貴州特有的濕冷。
那日早晨7點(diǎn)18分,陳立群剛從北京返回凱里,他連夜坐了12個(gè)小時(shí)火車(chē),再匆匆轉(zhuǎn)客車(chē)來(lái)到臺(tái)江。9點(diǎn)半,他已經(jīng)在報(bào)告廳的演講臺(tái)上了。那兩天,黔東南州的中學(xué)校長(zhǎng)都來(lái)臺(tái)江民族中學(xué),聽(tīng)浙江來(lái)的教育專(zhuān)家作分享。這是陳立群名校長(zhǎng)領(lǐng)航工作室的日常工作之一,這次他邀請(qǐng)而來(lái)的專(zhuān)家是浙江師范大學(xué)附屬中學(xué)的老師們。

陳立群在作報(bào)告。
10點(diǎn)半,1個(gè)小時(shí)的報(bào)告結(jié)束,陳立群回到校長(zhǎng)辦公室。校長(zhǎng)室里放著一箱烤紅薯,那是黔東南州其他學(xué)校的老師捎來(lái)的。他招呼記者,打了一暖瓶開(kāi)水,略帶歉意地說(shuō):“我先吃點(diǎn)紅薯墊墊肚子”。
一早上忙碌,陳校長(zhǎng)這時(shí)還沒(méi)吃上飯。
就著白開(kāi)水吃了幾口紅薯,陳立群笑著說(shuō):“他們知道我喜歡吃紅薯,每次都給我悄悄捎來(lái)!睅状涌炯t薯,幾根黃瓜,這是苗鄉(xiāng)特有的“回報(bào)”。

香甜的烤紅薯。
陳立群說(shuō),他來(lái)臺(tái)江時(shí)定下過(guò)三個(gè)支教目標(biāo):1、辦好臺(tái)江民族中學(xué);2、培養(yǎng)好這里的老師和校長(zhǎng);3、把全社會(huì)撬動(dòng)起來(lái),形成一個(gè)尊師重教的良好氛圍。
努力是有回報(bào)的。2019年,臺(tái)江縣民族中學(xué)885名學(xué)生參加高考,561人考取本科,一本線第一次超過(guò)100人。往年只要學(xué)生考上本科,陳立群就會(huì)組織老師們?nèi)ッ缯锼拖矆?bào)、放鞭炮,如今寨子里的人也會(huì)自發(fā)為考上大學(xué)的孩子們慶祝,尊師重教的氣氛已經(jīng)慢慢形成了。
“2019年,我自己定的支教三項(xiàng)任務(wù),都取得了一定的成績(jī)。”陳立群說(shuō)。
一次難忘的成人禮
在臺(tái)江這個(gè)不大的縣城,因?yàn)橥鈦?lái)人口不多,對(duì)滿口普通話的記者,人們往往投來(lái)好奇的目光。當(dāng)記者說(shuō)起是來(lái)采訪陳立群時(shí),出租車(chē)司機(jī)、飯店老板娘甚至是奶茶店偶然碰面的顧客,都豎起了大拇指!芭,你說(shuō)的是杭州來(lái)的那位老師。 币患宜釡~(yú)店的老板娘說(shuō),“他特別低調(diào),但是真有本事!
奶茶店偶遇的顧客也和記者打開(kāi)了話匣子:“我們家的孩子本來(lái)要送去凱里讀書(shū)的,但是陳校長(zhǎng)在,我們就不走了!
2016年到臺(tái)江支教,陳立群初定的時(shí)長(zhǎng)是一年。如今近4年過(guò)去了,他卻依然在這里。為什么?“最讓我割舍不下的,就是孩子們拉著我的手,看著我的眼神!
對(duì)孩子們來(lái)說(shuō),陳校長(zhǎng)帶來(lái)的不僅是高考的勝利。孩子們說(shuō),“2019年最自豪的事情,就是在成人禮當(dāng)天和陳校長(zhǎng)合影!迸_(tái)江民中高三學(xué)生幾乎都對(duì)記者提到了他們難忘的成人禮,他們都把這次合影當(dāng)成是最自豪的事。

臺(tái)江民族中學(xué)的志向林。
成人禮、志向林,這是“杭州校長(zhǎng)”帶來(lái)的新風(fēng)尚。陳立群說(shuō):“高中教育不僅是要讓孩子們考個(gè)好分?jǐn)?shù),更重要的是讓他們走出學(xué)校大門(mén),能走得更遠(yuǎn)!
要問(wèn)2019年最開(kāi)心的事,陳立群大手一揮,頗為自豪:“我自己統(tǒng)計(jì)的,全國(guó)幾乎各個(gè)省區(qū)市都有我們的學(xué)生被錄取!彼f(shuō),“這說(shuō)明我們的孩子精氣神提上來(lái)了,自信心提上來(lái)了,敢于走出去迎接挑戰(zhàn)了!
清華大學(xué)、南京大學(xué)、天津大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)、四川大學(xué);去旅行、當(dāng)作家、去外面看看……孩子們和記者說(shuō)起他們的志向,豐富多彩,他們記得,是陳校長(zhǎng)說(shuō)的,“要走出貴州去看看更大的世界”。
一場(chǎng)特殊的接力賽
陳校長(zhǎng)什么時(shí)候離開(kāi)?這是很多臺(tái)江人關(guān)心的問(wèn)題。
陳立群未設(shè)歸期。
但正如他自己所說(shuō),所有的支教終將結(jié)束,最重要的是增強(qiáng)貧困地區(qū)教育可持續(xù)發(fā)展的造血功能。
為此,他組織全校的老師也來(lái)月考,也大刀闊斧實(shí)行末位淘汰,這一切,只是為了能培養(yǎng)出更好的老師。
這一次應(yīng)陳立群之邀來(lái)為黔東南的校長(zhǎng)們作分享的浙師大義務(wù)支教團(tuán),來(lái)自陳校長(zhǎng)的母校,六位老師由浙師大繼續(xù)教育管理處處長(zhǎng)葉志雄帶隊(duì)。浙江來(lái)的教育模式和思維,打開(kāi)了黔東南同行的思路,也感染了這里的孩子。

浙江師范大學(xué)的周紅霞老師帶來(lái)一堂《用規(guī)劃把握人生》的課,原定的1個(gè)小時(shí)課程,孩子們意猶未盡,周老師就足足講了2個(gè)小時(shí)。當(dāng)晚自習(xí)結(jié)束鈴聲響起,孩子們還圍著老師提問(wèn),不愿散去。
義務(wù)支教團(tuán)的老師,此行也收獲滿滿。陳永芳老師說(shuō),只有親身來(lái)到這里,看見(jiàn)了孩子們求知若渴的眼神,才更能明白陳立群的割舍不下。
更多的人,與陳立群同行。
在臺(tái)江,記者還遇到了浙江潤(rùn)德公益基金會(huì)的工作人員,他們?yōu)榻o孩子送溫暖而來(lái)。記者還遇到了供職于浙江一家企業(yè)的專(zhuān)家,他們能在大山里養(yǎng)出優(yōu)質(zhì)魚(yú)蝦,希望能為這里的孩子補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)……這場(chǎng)接力賽,不僅僅是陳立群一人在路上。

這是在陳立群辦公室墻上貼著的《浙江日?qǐng)?bào)》報(bào)道。
臨近寒假,籃球場(chǎng)邊的樹(shù)林正在做土地平整。在這里,杭州市政府捐贈(zèng)2200萬(wàn)元建設(shè)的錢(qián)江綜合館正在施工的前期準(zhǔn)備中。
離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候,記者遇到了一位拿著英語(yǔ)單詞邊走邊看的高三學(xué)生——
“你高一在志向林寫(xiě)了什么志向?”
“陳校長(zhǎng)說(shuō)用行動(dòng)去證明,不用說(shuō)出來(lái)!
“那你覺(jué)得你的夢(mèng)想能成真嗎?”
“一定可以!”