閱讀，是一個(gè)民族精神發(fā)育和文化傳承的基本途徑，也是一個(gè)民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉。日前，習(xí)近平總書(shū)記在致首屆全民閱讀大會(huì)的賀信中強(qiáng)調(diào)：希望全社會(huì)都參與到閱讀中來(lái)，形成愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的濃厚氛圍。

　　從2014年至2022年，“全民閱讀”已連續(xù)9年寫(xiě)入政府工作報(bào)告。從“倡導(dǎo)”到“深入推進(jìn)”，全民閱讀已形成氛圍，“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)”越來(lái)越成為社會(huì)共識(shí)。開(kāi)展全民閱讀，建設(shè)書(shū)香社會(huì)，是新時(shí)代文化建設(shè)的重要內(nèi)容，也是新時(shí)代文化建設(shè)的重要抓手，讓閱讀成為全民時(shí)尚。

　　形成高度自覺(jué)閱讀氛圍。中華民族歷來(lái)尊重知識(shí)、崇尚閱讀，要加大建設(shè)書(shū)香社會(huì)意義的宣傳，使全民充分認(rèn)識(shí)閱讀的重要性和必要性，積極創(chuàng)建“書(shū)香機(jī)關(guān)”“書(shū)香校園”“書(shū)香企業(yè)”“書(shū)香鄉(xiāng)村”“書(shū)香家庭”等，營(yíng)造全民“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)”的“書(shū)香”氛圍，讓閱讀成為習(xí)慣，在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。比如，作為全國(guó)政協(xié)讀書(shū)聯(lián)動(dòng)試點(diǎn)省份，近年來(lái)，浙江省政協(xié)構(gòu)建起融講壇、書(shū)院、沙龍、書(shū)房的“崇學(xué)系列”委員讀書(shū)體系，崇學(xué)善讀在全省政協(xié)系統(tǒng)漸成風(fēng)尚，真正讓讀書(shū)成為委員的自覺(jué)追求，讓書(shū)香成為政協(xié)濃濃的味道。

　　打造高質(zhì)量便民閱讀生態(tài)空間。圖書(shū)館是閱讀生態(tài)建設(shè)的引導(dǎo)者和推動(dòng)者，更是公共文化服務(wù)體系的重要組成部分。大力推進(jìn)城鄉(xiāng)公共文化服務(wù)一體化建設(shè)，創(chuàng)新實(shí)施文化惠民工程，加大公共圖書(shū)館、農(nóng)家書(shū)屋、社區(qū)書(shū)屋、職工書(shū)屋、鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站、實(shí)體書(shū)店、閱報(bào)欄等全民閱讀基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，增加數(shù)量，拓展資源，提升設(shè)備，要抓住數(shù)字化閱讀的發(fā)展機(jī)遇，以新技術(shù)助力高質(zhì)量閱讀，進(jìn)一步打造沉浸式閱讀的新體驗(yàn)，創(chuàng)建高質(zhì)量便民閱讀平臺(tái)，讓高質(zhì)量閱讀也能隨時(shí)隨地觸手可及。

　　提供高質(zhì)量精神“食糧”。沒(méi)有高質(zhì)量的供給，高質(zhì)量閱讀便無(wú)從談起。閱讀重在讀書(shū)，讀優(yōu)秀經(jīng)典書(shū)，而不是快餐式、淺層零碎的網(wǎng)絡(luò)刷屏式閱讀。有書(shū)看，還要有好書(shū)看，要加強(qiáng)名家力作的引介推廣，打造一大批精品力作，更好地滿足讀者的高品質(zhì)閱讀需求。建立完善優(yōu)秀出版物宣傳推廣機(jī)制和傳播體系，對(duì)于優(yōu)秀作品的出版推介，應(yīng)在體制機(jī)制、人才資金上予以有力支持，保證高質(zhì)量的精神“食糧”源源不斷滿足全民閱讀需要。

　　全民閱讀離不開(kāi)“全民”二字。大力倡導(dǎo)全民閱讀，就是要推動(dòng)不同層次人群的閱讀，尤其要高度重視未成年人、老年人、外來(lái)務(wù)工人員以及有特殊閱讀需求的人群，從設(shè)施建設(shè)、內(nèi)容資源、特殊服務(wù)等方面不斷加以針對(duì)性地推進(jìn)改善，為他們的閱讀創(chuàng)造良好的條件。

　　生命因閱讀而精彩、而厚重、而蝶變，家庭因書(shū)香而幸福，城鄉(xiāng)因書(shū)香而美麗。人人行動(dòng)起來(lái)，個(gè)個(gè)愛(ài)書(shū)，家家閱讀，使“全民閱讀”成為“全民悅讀”，讓閱讀真正成為每個(gè)人的自覺(jué)行為和生活習(xí)慣，成為一種生活方式和精神特質(zhì)，成為全民時(shí)尚。