清晨7時(shí)不到,海寧市硤石街道西山社區(qū)居委會(huì)3樓的多功能廳里,專(zhuān)職社工打開(kāi)了空調(diào),開(kāi)始為今天的課堂做準(zhǔn)備。緊靠門(mén)邊,有好幾張簽到表,正等待前來(lái)上課的孩子們……
這里,是名為“愛(ài)心教室”的暑期特殊學(xué)堂,接收的基本是假期家人無(wú)暇照顧的“小候鳥(niǎo)”。從2010年開(kāi)設(shè)至今,累計(jì)有2000多名新居民子弟來(lái)到這里上課、3000多名的志愿者來(lái)此奉獻(xiàn)愛(ài)心。
孩子們?cè)凇皭?ài)心教室”學(xué)習(xí)拓印。
是什么力量,支撐著一個(gè)社區(qū)連續(xù)舉辦了13年暑期公益課堂,并且越辦越好?帶著這些疑問(wèn),近日,我們來(lái)到“愛(ài)心教室”做了一回志愿者。
居民盼什么,我們就干什么
上午8時(shí),200多平方米的教室里,120多名學(xué)生坐得滿滿當(dāng)當(dāng),他們大多數(shù)是新居民子弟。
“我們的日常運(yùn)作主要依托志愿者團(tuán)隊(duì),有的負(fù)責(zé)授課,有的負(fù)責(zé)維持課堂秩序,還有的負(fù)責(zé)后勤保障!鼻駮鲜俏魃缴鐓^(qū)的專(zhuān)職社工,負(fù)責(zé)“愛(ài)心教室”今年的日常運(yùn)轉(zhuǎn),她給我們分配了今天的任務(wù)——協(xié)助志愿者老師上課,并參與后勤保障。
來(lái)到教室,邱曄給我們看了一張課程表,暑假作業(yè)輔導(dǎo)、手工創(chuàng)作課、趣味歷史課、心理課、戶(hù)外活動(dòng)……“愛(ài)心教室”每年7月初開(kāi)班,8月底結(jié)業(yè),每周上課5天,每天7節(jié)課。上午8時(shí)上課,下午4時(shí)半下課。課程安排豐富多彩。
第一節(jié)課是1個(gè)小時(shí)的早自習(xí),做暑假作業(yè)。我們和其他10多名志愿者分工,1人分管數(shù)名學(xué)生,分排就座可以及時(shí)答疑解惑。一時(shí)間,教室里只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲。
早自習(xí)結(jié)束,趁著課間休息,西山社區(qū)黨委書(shū)記金美鳳為我們介紹了“愛(ài)心教室”的由來(lái)。
西山社區(qū)居民1萬(wàn)多人,新居民占三分之一。2009年,西山社區(qū)開(kāi)展了一項(xiàng)調(diào)查,結(jié)果顯示,社區(qū)里約有70%的孩子暑假期間無(wú)人看管。
“居民盼什么,我們就干什么!”在找準(zhǔn)新居民的需求后,金美鳳下了決心。第二年夏天,西山社區(qū)“愛(ài)心教室”項(xiàng)目就開(kāi)張了。
“‘愛(ài)心教室’最初是一間50多平方米的活動(dòng)室,由社區(qū)工作人員兼職,幫忙照看孩子們,抽空輔導(dǎo)暑期作業(yè)!苯鹈励P說(shuō)。
但沒(méi)想到,首期報(bào)名只有幾個(gè)人,家長(zhǎng)們不太相信會(huì)有這樣的好事。金美鳳就和社區(qū)干部挨家挨戶(hù)上門(mén)溝通,最終,在西山社區(qū)居委會(huì)老大樓的一間小屋子里,兩三個(gè)社區(qū)工作人員,7個(gè)新居民子弟,第一期“愛(ài)心教室”開(kāi)課了。
耐心是我們的法寶,皮孩子也很服管
輕柔的音樂(lè)響起,上課時(shí)間到了。我們迅速回到教室,進(jìn)入角色。
“前天我們?nèi)⒂^了平湖的中國(guó)航天科普館,今天就一起來(lái)學(xué)習(xí)折紙飛機(jī)和相關(guān)原理吧!痹谥v臺(tái)上,幾名來(lái)自中國(guó)計(jì)量大學(xué)的志愿者老師正在播放PPT進(jìn)行講解,我們則和其他志愿者一起為孩子們分發(fā)折紙材料。
1張紙能折出10多款飛機(jī)、紙飛機(jī)是怎么飛起來(lái)的、哪種樣式的飛機(jī)可以飛得更遠(yuǎn)……老師的講解勾起了孩子們濃厚的興趣,我們則忙著幫助孩子們嘗試不同的折紙手法,一時(shí)間課堂氛圍格外熱烈。
“我們提前半個(gè)月就開(kāi)始準(zhǔn)備課表了,根據(jù)大家所學(xué)的專(zhuān)業(yè)及特長(zhǎng),每節(jié)課指定負(fù)責(zé)人。”下課后,中國(guó)計(jì)量大學(xué)志愿者任翔雯告訴我們,他們團(tuán)隊(duì)近20人,在這里實(shí)踐一周。
“愛(ài)心教室”辦起來(lái)后,怎樣讓孩子們學(xué)到更多知識(shí),是大家非常關(guān)心的問(wèn)題。
“現(xiàn)在我們的師資力量來(lái)自海寧關(guān)工委,還有中國(guó)計(jì)量大學(xué)、杭州師范大學(xué)、上海電力大學(xué)、吉林建筑大學(xué)等高校的大學(xué)生志愿者。和社區(qū)簽約的7所高校每年都會(huì)組織團(tuán)隊(duì)來(lái)這里開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐。”邱曄介紹。
“愛(ài)心教室”吸引了眾多愛(ài)心人士加入。開(kāi)辦的第二年,就有退休老黨員、熱心居民來(lái)幫忙維持秩序;第三年,各地義工、大學(xué)生志愿者加入,四面八方的愛(ài)心源源不斷地匯聚起來(lái)……
如今,“愛(ài)心教室”已不限于單一的看管、作業(yè)輔導(dǎo),增加了許多課本外的知識(shí)與實(shí)踐——制作海寧非遺硤石燈彩、去鹽官看潮、去南湖瞻仰紅船。“大家希望能讓孩子們多學(xué)多看,融入海寧!鼻駮险f(shuō)。
“吃午飯啦,大家回到自己座位坐好!”中午11時(shí)許,午餐時(shí)間到了。今年73歲的趙振華在分餐的志愿者中格外顯眼。我們趕忙幫著他一起搬運(yùn)餐具、打飯、分菜。
“我來(lái)這里做志愿者有12年了。”孩子們開(kāi)飯后,趙振華邊吃邊和我們聊起來(lái)。他是海寧人,退休后加入海寧義工。12年前,趙振華和其他幾名年長(zhǎng)的志愿者就開(kāi)始負(fù)責(zé)“愛(ài)心教室”的后勤保障。
在這些年長(zhǎng)的志愿者眼里,“小候鳥(niǎo)”就像自己的孫子孫女——女孩子的頭發(fā)亂了,就幫忙梳辮子;有孩子肚子不舒服,就上前輕輕按摩;有孩子哭鬧,就抱起來(lái)安撫……“耐心是我們的法寶,皮孩子也很服管。”
孩子們的安全是趙振華最關(guān)注的事,他往往第一個(gè)來(lái),最后一個(gè)走。有些家長(zhǎng)有事來(lái)不及接,會(huì)晚點(diǎn)。趙振華就坐在教室門(mén)口的座位上,直到把最后一個(gè)孩子交到家長(zhǎng)手上才回家。
在教室后排,我們看到不少牛奶和西瓜!跋挛绲臅r(shí)候,我們就給孩子們分發(fā)零食。這些是愛(ài)心商家孫陳飛送來(lái)的,今年一開(kāi)學(xué)他就捐了5萬(wàn)元!鼻駮细嬖V我們,每年“愛(ài)心教室”籌備時(shí),許多愛(ài)心人士和企業(yè)就會(huì)主動(dòng)找到社區(qū),踴躍捐款捐物。
看到孩子們成長(zhǎng),我也收獲了快樂(lè)
午間休息過(guò)后,孩子們開(kāi)始為結(jié)業(yè)典禮準(zhǔn)備節(jié)目。
“長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的總是你……”一個(gè)帶著孩子們唱歌的姑娘引起了我們的注意。她是魏玉珍,扎著馬尾辮、穿著橘黃色背心。老家在安徽的她,從小學(xué)起就在“愛(ài)心教室”上課。今年剛參加完高考,她就回到“愛(ài)心教室”當(dāng)志愿者。
正是在“愛(ài)心教室”,志愿者老師一眼發(fā)現(xiàn)了魏玉珍的唱歌天賦,“當(dāng)時(shí)大家排著隊(duì)上臺(tái)表演節(jié)目,輪到我唱歌時(shí),老師夸我!蔽河裾湔f(shuō),后來(lái),她多次在海寧市的歌唱比賽中獲獎(jiǎng)。
“我兒子以前性格內(nèi)向,現(xiàn)在都會(huì)主動(dòng)報(bào)名主持晚會(huì)了”“這里不僅安全有保障,還能學(xué)到知識(shí)”“回家會(huì)聊交通知識(shí),還提醒我們騎電動(dòng)車(chē)一定要戴頭盔”……16時(shí)30分,我們和志愿者一起在門(mén)口等候家長(zhǎng),大家對(duì)“愛(ài)心教室”的感激都溢于言表。
愛(ài)是雙向的!霸谶@里,我覺(jué)得自己年輕了很多,看到孩子們成長(zhǎng),我也收獲了快樂(lè)!边@是60多歲的志愿者張文蔚的感受。“一周的暑期實(shí)踐,我們也培養(yǎng)了人際交往能力和責(zé)任心!眮(lái)自中國(guó)計(jì)量大學(xué)的志愿者夏佳凝說(shuō)。
讓人驚喜的是,這幾年,“愛(ài)心教室”漸漸走出西山社區(qū)。海寧長(zhǎng)安鎮(zhèn)、馬橋街道及黃灣鎮(zhèn)等地都已成功復(fù)制了“愛(ài)心教室”模式,還有安正時(shí)尚集團(tuán)等海寧當(dāng)?shù)仄髽I(yè)也開(kāi)設(shè)了“小候鳥(niǎo)”夏令營(yíng)。
“希望通過(guò)我們的努力,15年、20年以后,‘愛(ài)心教室’還在。”金美鳳感慨地說(shuō)。