剛剛，“時代楷�！标惲⑷簭摹白蠲缷寢尅眳蔷掌际种�，接過杭州亞運(yùn)會火炬，成為第105棒火炬手。

　　穩(wěn)穩(wěn)地舉起火炬，陳立群沿著“西湖十景”之一的平湖秋月慢跑，將火炬?zhèn)鬟f到杭州站最后一棒——東京奧運(yùn)會射擊冠軍楊倩的手中。

　　如果不是成為杭州亞運(yùn)會火炬手，想在杭州見陳立群一面并不容易。最近兩年，潮新聞記者與他多次聯(lián)系，他都奔波在貴州、廣西、云南、重慶、四川等地的群山之間。

　　奔跑，是陳立群的常態(tài)，他用腳步丈量貧瘠的土地，開拓新的沃土，為山里的孩子點(diǎn)燃夢想與希望。

　　這一次，陳立群以杭州亞運(yùn)會火炬手的身份，接受潮新聞獨(dú)家專訪。當(dāng)他舉起熊熊燃燒的亞運(yùn)火炬，奔跑在西子湖畔，傳遞的不僅是體育精神，還有為人師者的愛心與責(zé)任。

　　擎著亞運(yùn)火炬的陳立群，烏黑濃密的頭發(fā)，昂首挺直的腰桿，實(shí)在看不出，今年他已66歲，距離2017年退休，也已過去整整6年。

　　陳立群的故事，關(guān)心教育的杭州人一定都知道。

　　2001年，在長河高級中學(xué)擔(dān)任校長的陳立群，在浙江省內(nèi)首創(chuàng)宏志班，招收家庭貧困但學(xué)業(yè)優(yōu)良的孩子，一批來自臨安、蕭山、濱江、桐廬、建德以及淳安等地的優(yōu)秀學(xué)子，命運(yùn)就此改變。首批宏志班學(xué)子參加高考，造就了當(dāng)年杭州教育界轟動的新聞——全班51人，45個考上一本線，第一名被清華大學(xué)錄取。

　　幫助更多的山區(qū)學(xué)子圓夢，是陳立群人生的一場“馬拉松”，自此跑出了第一步。

　　2016年，從浙江省杭州學(xué)軍中學(xué)校長崗位上退下來以后，陳立群婉拒民辦學(xué)校百萬年薪聘請，毅然來到貴州省黔東南苗族侗族自治州臺江縣民族中學(xué)擔(dān)任校長，開出的唯一“條件”是分文不取，義務(wù)支教。

　　支教期間，陳立群帶領(lǐng)一所全州“墊底”的民族中學(xué)實(shí)現(xiàn)逆襲，連續(xù)多年排名全州第一。

　　如何在大山深處創(chuàng)造教育奇跡？“心靈喚醒”是陳立群總結(jié)的內(nèi)核——改變一方教育觀念，喚醒老師的責(zé)任、學(xué)生的斗志、家長的重視。

　　這些年，陳立群的這場“馬拉松”，并沒有停下的時刻。他往返臺江、杭州兩地超100次，高鐵行程超30萬公里，足跡遍布臺江縣的中學(xué)、小學(xué)、幼兒園，播撒教育改變命運(yùn)的種子。

　　2020年暑假，卸任臺江縣民族中學(xué)校長后，陳立群成為了貴州省民族地區(qū)基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升行動計(jì)劃專家委員會副主任委員。肩上的擔(dān)子更重，牽掛的人也更多了。除了關(guān)注臺江縣的學(xué)校外，他還走進(jìn)威寧、望謨、冊亨等貴州邊遠(yuǎn)山區(qū)縣的60多所鄉(xiāng)村學(xué)校，開展教育診斷指導(dǎo)。

　　2022年，中組部、教育部啟動教育人才“組團(tuán)式”幫扶160個國家鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)幫扶縣工作。作為幫扶工作專家顧問委員會副主任，短短一年時間，陳立群已走訪過廣西、貴州、云南、重慶、四川等地的數(shù)十個重點(diǎn)幫扶縣，聽課、座談……為幫扶學(xué)校的發(fā)展出謀劃策。

　　今年，以陳立群名字命名的“貴州立群宏志助學(xué)強(qiáng)教基金”開始運(yùn)行，在第39個教師節(jié)到來之際，來自臺江多所學(xué)校的首批優(yōu)秀教師，已經(jīng)獲得榮譽(yù)。

　　支教、幫助都是暫時的，關(guān)鍵在于增強(qiáng)教育可持續(xù)發(fā)展的造血功能。步履不停，就成了陳立群的常態(tài)。因?yàn)閬嗊\(yùn)火炬手的身份，他才難得有了一段停留在杭州的時間。

　　說起來，陳立群與“火炬”的緣分不淺。

　　當(dāng)年北京奧運(yùn)會火炬在杭州傳遞時，來自長河高級中學(xué)的一名“宏志生”，就是火炬手之一；北京冬奧會時，陳立群第一時間入圍火炬手候選人；這一次在家門口的西湖邊傳遞亞運(yùn)火炬，意義更是非比尋常。

　　陳立群告訴潮新聞記者，自從接到這項(xiàng)光榮任務(wù)，每天他都會抽時間跑步，所以今天能以最佳狀態(tài)擔(dān)任火炬手。

　　“杭州是活力創(chuàng)新之城，能在家鄉(xiāng)傳遞火炬，當(dāng)然很自豪�！睂τ诩磳⑴e辦的杭州亞運(yùn)會，陳立群也有期待，“祝愿參賽的每一位運(yùn)動員，都能取得各自的最好成績。自我潛能的最大化挖掘，就是成功�！�

　　完成火炬?zhèn)鬟f任務(wù)后，陳立群將收拾行囊再出發(fā)，前往陜西、甘肅等地，繼續(xù)傳遞教育薪火。