2022年，安吉縣章村小學圍繞當?shù)禺屪遛r(nóng)耕文化育人，深化開展“浙江有禮?畬風農(nóng)韻育章小”系列活動。

　　一、畬風農(nóng)韻育章小·知禮篇

　　學校以黨建為引領(lǐng)，積極營造“1+2+N”的畬風農(nóng)韻知禮氛圍。1室：畬族文化陳列室。2園：清風苑和百草園。N面：教室和學校的墻面、走廊墻面展板、植物圖譜板面、百草園籬笆。通過陣地建設，讓禮儀的種子播撒在每個孩子心中，凝聚“浙江有禮?畬風農(nóng)韻育章小”文明新實踐的精神之魂。

　　二、畬風農(nóng)韻育章小·學禮篇

　　利用學校中隊活動，融合校外人員，通過行規(guī)訓練周，開展“有禮”競賽活動，開設校園之聲畬藥專欄，打造一周一禮、一隊一禮、一聲一禮的三禮“浙江有禮?畬風農(nóng)韻育章小”基地。

　　三、畬風農(nóng)韻育章小·行禮篇

　　學校持續(xù)打造畬鄉(xiāng)農(nóng)耕“1+1”雙線育人模式，以“活動、課程”為載體，以畬鄉(xiāng)農(nóng)耕為核心，以禮明智，以禮育人。

　　一線：“畬風農(nóng)韻禮+四節(jié)”，活動育人蘊禮儀。

　　學校以二十四節(jié)氣為畬鄉(xiāng)農(nóng)耕勞動教育活動時間軸，形成畬鄉(xiāng)農(nóng)耕文化教育“四節(jié)+”活動：畬鄉(xiāng)農(nóng)耕藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、體育節(jié)、六一節(jié)等。將禮儀教育以活動的形式深入人心，讓學生參與畬族非遺活動，感受非遺文化，傳承畬族技藝，培養(yǎng)鄉(xiāng)土責任意識。

　　一線：“畬風農(nóng)韻禮+課程”，課程育人盼禮成。

　　學校通過開設畬鄉(xiāng)農(nóng)耕勞動課程：認知及實踐基礎(chǔ)類課程，特色類課程和創(chuàng)新探索性課程，將畬風農(nóng)韻禮儀融入學校的課程建設，將筍殼畫、畬族彩帶編織、畬藥種植、畬族禮儀課程納入學校校本課程的建設中，打造畬風農(nóng)韻校本禮儀課程。讓浙江有禮與勞動意識、藝術(shù)審美、理性思維、德性修養(yǎng)等有機交融。

　　活動開展以來，我校學生多次榮獲縣新時代好少年、綠韻少年等榮譽稱號，我校教師分別榮獲安吉縣最美教師、優(yōu)秀教師等稱號，我校近兩年先后榮獲浙江省健康促進校(金牌)，全國語言文字規(guī)范校一校一品典型案例推廣等榮譽。