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莊稼漢打起架子鼓 建德“文藝村長(zhǎng)”帶領(lǐng)村民享文藝范生活

發(fā)布時(shí)間:2024-05-10 15:13:28 來(lái)源: 潮新聞 記者 夏凌 通訊員 汪群英

  手握鋤頭的莊稼漢變身架子鼓手,開(kāi)著拖拉機(jī)的大哥吹起葫蘆絲,這個(gè)歡快的場(chǎng)景出現(xiàn)在杭州建德市三都鎮(zhèn)鎮(zhèn)頭村。

  “周校長(zhǎng),目前已經(jīng)有50多位村民報(bào)名手鼓班了,超過(guò)原計(jì)劃20多人。”5月8日,鎮(zhèn)頭村鄉(xiāng)村音樂(lè)學(xué)校迎來(lái)報(bào)名熱潮。

  當(dāng)?shù)卮迕穸颊f(shuō),自從有了周霞“村長(zhǎng)”,農(nóng)民變成“音樂(lè)家”,吹拉彈唱,上臺(tái)表演,過(guò)上“文藝范”生活。

鎮(zhèn)頭村“文藝村長(zhǎng)”周霞。本文圖片均由受訪者提供

  會(huì)長(zhǎng)回鄉(xiāng)出任“文藝村長(zhǎng)”

  “把辣椒拌進(jìn)飯里,再辣飯也香。把汗水夯進(jìn)壩基,再累心歡暢!边@首接地氣的《鎮(zhèn)頭,一個(gè)很鄉(xiāng)土的村莊》是鎮(zhèn)頭村村歌,如今,村民們大多能哼唱兩句。而在兩年前,村歌只是個(gè)“擺設(shè)”,并未融入村民心中。

  2021年,鎮(zhèn)頭村曾有村民向村干部訴苦:“村歌早就有了,但我們都唱不來(lái),能不能找專(zhuān)業(yè)老師來(lái)教教我們,另外再教些簡(jiǎn)單的樂(lè)器演奏,農(nóng)閑時(shí)我們可以打發(fā)時(shí)間!

  2022年,建德市在各鎮(zhèn)街推行“文藝村長(zhǎng)”工作制度,將有意愿和熱情的文藝工作者分派到各村,為村民開(kāi)展課堂和實(shí)踐教學(xué),推動(dòng)農(nóng)村群眾精神共富。也就是那一年,臨近退休的建德市音樂(lè)家協(xié)會(huì)主席周霞,受命來(lái)到鎮(zhèn)頭村,成為第一批“文藝村長(zhǎng)”。這對(duì)干了一輩子群眾文化工作的她來(lái)說(shuō),如魚(yú)得水。

周霞(站立者)教村民敲空靈鼓。

  因材施教撒下文藝種子

  進(jìn)村之后,周霞定期開(kāi)設(shè)音樂(lè)課,從葫蘆絲等小巧、易學(xué)的樂(lè)器教學(xué)開(kāi)始,將有興趣的村民匯集在文化大禮堂。

  干了一輩子農(nóng)活的村民手最初接觸葫蘆絲,動(dòng)作十分僵硬!拔胰リ麄兊氖种福煤么髣哦缄粍(dòng)!敝芟夹χ貞洝

  隨著練習(xí)的推進(jìn),課堂里傳出的音樂(lè)越來(lái)越美妙。路過(guò)的村民常常過(guò)來(lái)圍觀,看上兩眼、聽(tīng)上一段。漸漸地,越來(lái)越多的村民來(lái)到課堂,申請(qǐng)來(lái)上課學(xué)習(xí)。

  從那時(shí)起,一顆文藝的種子在村民心中生根發(fā)芽。

  在教學(xué)過(guò)程中,周霞因材施教,對(duì)有意愿學(xué)新樂(lè)器、基礎(chǔ)較好的村民開(kāi)“小灶”。比如,原來(lái)村里婺劇表演負(fù)責(zé)鼓板的朱銀標(biāo)學(xué)會(huì)了架子鼓。他告訴記者,原來(lái)碰都沒(méi)碰過(guò)架子鼓,跟著周老師學(xué)會(huì)后,感覺(jué)蠻新鮮,很有成就感。

周霞(后排左三)與“草帽樂(lè)隊(duì)”部分隊(duì)員。

  組樂(lè)隊(duì)當(dāng)校長(zhǎng)收獲感動(dòng)與幸福

  除了朱銀標(biāo),周霞還發(fā)現(xiàn)了好幾個(gè)有音樂(lè)天賦的村民,于是便想要組建一支鄉(xiāng)村樂(lè)隊(duì)。在征求鎮(zhèn)頭村兩委、村民意見(jiàn)后,一支由村民組成的鄉(xiāng)村樂(lè)隊(duì)正式成立。“草帽樂(lè)隊(duì)”規(guī)模不大,但樂(lè)器種類(lèi)不少,電子琴、吉他、架子鼓、薩克斯、笛子、二胡……中西樂(lè)器皆有,以適應(yīng)不同的演出需求。

  隨后,在三都鎮(zhèn)的支持下,鎮(zhèn)頭村鄉(xiāng)村音樂(lè)學(xué)校也建立起來(lái),周霞任校長(zhǎng)。

  “這是建德第一個(gè)鄉(xiāng)村音樂(lè)學(xué)校,杭州市音樂(lè)家協(xié)會(huì)還在這里授牌‘創(chuàng)作基地’!敝芟颊f(shuō),學(xué)校目前有葫蘆絲、聲樂(lè)、空靈鼓等課程,以及一些音樂(lè)分享活動(dòng),6月還將開(kāi)啟手鼓班。

  師資從哪里來(lái)?一專(zhuān)多能的周霞基本都是自己上陣。除了在聲樂(lè)上有很深的造詣,她對(duì)葫蘆絲、薩克斯、非洲鼓、打擊樂(lè)等樂(lè)器也非常拿手。但每門(mén)課的第一節(jié),她都會(huì)邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的老師來(lái)講,自己在一邊旁聽(tīng)。

  “專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)、手法技巧還是他們講比較好,我也是一個(gè)再學(xué)習(xí)的過(guò)程。”接下去的課,周霞便會(huì)帶著村民一起練。

周霞(左一)帶村民一起表演葫蘆絲。

  村民熱情是源源不斷的動(dòng)力

  到鎮(zhèn)頭村開(kāi)展文藝興村行動(dòng),周霞一待就是3年。從建德市去一趟鎮(zhèn)頭村不容易,車(chē)程1個(gè)小時(shí),基本都是蜿蜒的山路。周霞還在建德市老年大學(xué)任教,平日里積極參加公益演出,義務(wù)為社區(qū)、單位策劃排練文藝節(jié)目。即使生活這樣忙碌,只要不是農(nóng)忙時(shí)節(jié),她每月至少3次進(jìn)村。她說(shuō),村民對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)與堅(jiān)持是她堅(jiān)持做好“村長(zhǎng)”“校長(zhǎng)”的動(dòng)力之源。

  去年鎮(zhèn)頭村的“村晚”舞臺(tái)上,一位身穿長(zhǎng)裙,卻掩不住腿抖的空靈鼓演奏者被村民誤以為是緊張。實(shí)際上,這位演奏者患有帕金森病。她叫李玉英,72歲,很喜歡音樂(lè),兩年前她找到周霞,希望學(xué)習(xí)空靈鼓。盡管身體情況不佳,但李玉英節(jié)奏感很好,周霞愛(ài)才,將她留在了“草帽樂(lè)隊(duì)”。如今李玉英已成為樂(lè)隊(duì)主力隊(duì)員之一。

  “我從未想過(guò)自己有生之年還能登上舞臺(tái)表演,真的要感謝周老師!边@句話不僅是李玉英的肺腑之言,也道出了眾多村民的心聲。

  “讓村民們?cè)诟杪曋蟹棚w自我、尋找快樂(lè),是我作為音樂(lè)人最幸福、最快樂(lè)的事。”周霞說(shuō),如今,三都鎮(zhèn)各村向往文藝的村民越來(lái)越多,鎮(zhèn)里也正籌備著,在其他村里辦幾個(gè)鄉(xiāng)村音樂(lè)學(xué)校的分部,再邀請(qǐng)一些致力于公益事業(yè)的音樂(lè)領(lǐng)域?qū)I(yè)老師來(lái)做名譽(yù)“文藝村長(zhǎng)”,讓更多村民享受音樂(lè)。

標(biāo)簽:編輯:龔曉