上虞這所小學(xué)，太牛了！
近日，全省首批優(yōu)秀先賢地方專題教育材料《浙江優(yōu)秀先賢教育叢書》在杭州正式發(fā)布，紹興市上虞區(qū)《走近王充》讀本入選。目前，先賢教育叢書已經(jīng)由浙江省中小學(xué)教材審定委員會(huì)審核通過，納入浙江省中小學(xué)地方專題教育材料目錄，由浙江人民出版社出版發(fā)行。
王充小學(xué)位于上虞區(qū)章鎮(zhèn)鎮(zhèn)，這里風(fēng)光秀麗，歷史文化積淀深厚，東漢著名思想家和教育家王充就出生在這片土地上。王充的代表作為《論衡》，系統(tǒng)地總結(jié)了漢代的自然科學(xué)知識(shí)，批判了神學(xué)目的論和物質(zhì)不滅論，對(duì)當(dāng)時(shí)和后世的思想產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
學(xué)校成立于民國(guó)時(shí)期，先后易名15次、遷址3次。2020年4月，政府投資6500萬元建成新校園并投入使用，正式更名為王充小學(xué)�！凹热晃覀儗W(xué)校更名為‘王充小學(xué)’，那么我們就要擦亮‘王充’這塊文化金名片�！毙ｉL(zhǎng)吳冠軍表示。
2023年末，浙江省委宣傳部遴選了東漢王充，唐代孟郊，北宋趙抃，南宋陸游、呂祖謙、葉適，元末明初劉基，明代方孝孺、王陽明，明末清初黃宗羲、朱彝尊，清代龔自珍、黃以周等13位在浙江省歷史上有較高知名度、較強(qiáng)代表性，在現(xiàn)今仍有較大影響力的思想大家、文化名家，希望通過主題大單元形式，展現(xiàn)先賢生平事跡、學(xué)術(shù)思想、價(jià)值理念、道德規(guī)范等內(nèi)容。
王充小學(xué)抓住這一契機(jī)，發(fā)揮本地優(yōu)勢(shì)，積極參與讀本編撰工作。多年來，王充小學(xué)一直重視王充素材的收集工作，學(xué)校教師們還多次前往王充出生地及墓地所在村落走訪考證，并從這些故事中提取一些比較正能量的內(nèi)容，整理成冊(cè)。
翻開讀本，每一個(gè)章節(jié)都分為“故事林”“探究苑”“智慧谷”“活動(dòng)角”“實(shí)踐園”“金句臺(tái)”等多個(gè)板塊。這些是由經(jīng)建美、林志明校長(zhǎng)兩位老校長(zhǎng)和本校教師共同針對(duì)小學(xué)生年齡階段特點(diǎn)，從王充的著作中擷取情節(jié)、觀點(diǎn)、典故、寓言等，用現(xiàn)代白話文重新編寫創(chuàng)作，以課堂滲透、故事會(huì)、四格連環(huán)畫、微型戲劇等形式在學(xué)生中傳播，告誡學(xué)生要多讀書、多操練、勤思考，注重文化知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)的積累。
為傳承王充思想，踐行王充的教育觀，不斷厚積這所百年老校的文化，促進(jìn)其可持續(xù)、有特色地發(fā)展，學(xué)校從《論衡·實(shí)知篇》出發(fā)，提出了“知物由學(xué)”的校訓(xùn)、“勤學(xué)、善思、自主、合作”的學(xué)風(fēng)、“博學(xué)、深研、求新、崇真”的教風(fēng)和“真鴻儒”的人才培養(yǎng)目標(biāo)。
“曹娥江水千年流淌，流出底蘊(yùn)綿長(zhǎng)。學(xué)王充知物由學(xué)，真鴻儒在這里成長(zhǎng)……”這是每個(gè)王充小學(xué)學(xué)生都耳熟能詳?shù)男８琛蹲穳?mèng)想》。吳冠軍表示，在創(chuàng)作時(shí)，他將章鎮(zhèn)地標(biāo)、王充思想、學(xué)校校風(fēng)、校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)都融入歌詞里，希望在口耳相傳間讓大家都“記得住”。
“王充，我們?nèi)プ铰槿赴�！”“王充，我們�(nèi)プズ�！”“等我讀完今天的書，習(xí)完今天的字，再去找你們也不遲�！薄醭湫W(xué)三年級(jí)的同學(xué)們正在學(xué)校王充史紀(jì)館內(nèi)上校本課。課上，老師在一旁引導(dǎo)，同學(xué)們分小組演繹王充學(xué)生時(shí)代的小故事，大家各自分配好角色，身穿漢服，聲情并茂地體會(huì)“知物由學(xué)”的內(nèi)涵。
近年來，王充小學(xué)開設(shè)了2門跟王充有關(guān)的校本課程，分別是“唯物生活”課程和“研學(xué)章鎮(zhèn)”課程�！拔ㄎ锷睢闭n程內(nèi)容主要為王充故事、生活哲理、經(jīng)典國(guó)學(xué)等；“研學(xué)章鎮(zhèn)”課程內(nèi)容主要為清潭根雕、章鎮(zhèn)茶文化、章鎮(zhèn)歷史、章鎮(zhèn)人文風(fēng)貌、章鎮(zhèn)特產(chǎn)等。
“學(xué)校還推出了5本王充故事系列連環(huán)畫，低年級(jí)通過連環(huán)畫普及王充孝德、勤學(xué)等故事，讓學(xué)生多聽多看，培養(yǎng)學(xué)生專注力；高年級(jí)學(xué)習(xí)《走近王充》讀本，深度學(xué)習(xí)王充思想，深入思考，舉一反三，靈活地運(yùn)用知識(shí)�！眳枪谲姳硎�，學(xué)校希望將其滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)的各個(gè)階段，傳承和踐行王充思想。
