“王奶奶，又來(lái)接小朋友啊！”每個(gè)校園日人類“幼崽”放學(xué)出“籠”時(shí)間，臺(tái)州市路橋區(qū)美宸園幼兒園門(mén)口總會(huì)有一群身穿紅馬甲的身影，這是路北街道洋洪社區(qū)的“共享奶奶”們，她們接送孩子提供“硬核支援”，為社區(qū)雙職工家庭解決“后顧之憂”。

　　為引導(dǎo)“老有所為”和“幼有所托”實(shí)現(xiàn)雙向奔赴，路北街道洋洪社區(qū)黨總支深化黨建引領(lǐng)“朝夕相伴”雙齡共養(yǎng)行動(dòng)，組建“共享奶奶”志愿隊(duì)伍，召集有時(shí)間、有愛(ài)心的退休女性8名，為苦惱于下班時(shí)間與放學(xué)時(shí)間之間“天塹”的雙職工家庭提供兒童托管、日常接送服務(wù)。

　　“共享奶奶”們每天以輪班制的形式接送孩子，風(fēng)雨無(wú)阻，目前已惠及社區(qū)雙職工家庭36戶。

　　王菊琴今年64歲，她是最早幫忙接送孩子的“共享奶奶”。每天下午，她和伙伴們一起來(lái)到美宸園幼兒園門(mén)口，從老師們手上接過(guò)佩戴好“專用接送卡”的孩子們，守護(hù)孩子們的放學(xué)路。

　　洋洪社區(qū)黨總支書(shū)記解曉娜：“很多家長(zhǎng)都有暑期子女無(wú)人看護(hù)的一個(gè)難題，我們社區(qū)就開(kāi)展了暑期托管班，那時(shí)候我們的一些熱心居民說(shuō)愿意一起來(lái)管理這些孩子，慢慢地有越來(lái)越多的人加入了進(jìn)來(lái)。后來(lái)，我們成立了‘共享奶奶’志愿服務(wù)隊(duì)，把服務(wù)從寒暑假期的托管延伸到我們每日的接送服務(wù)�！�

　　每天下午，路北街道洋洪社區(qū)黨群服務(wù)中心親子活動(dòng)區(qū)內(nèi)，“共享奶奶”志愿者們忙著整理衛(wèi)生、收納桌面上的手工制品，為接下來(lái)的活動(dòng)做好準(zhǔn)備。

　　從幼兒園接送孩子到社區(qū)后

　　活動(dòng)室就成了歡樂(lè)的小天地

　　“共享奶奶”發(fā)揮各自技能，教授孩子非洲鼓、紅色歌曲、舞蹈等，陪伴孩子等待家長(zhǎng)的到來(lái)。

　　白天給孩子們托管陪伴

　　晚上參加公益課

　　自從加入了“共享奶奶隊(duì)伍”，老人們的生活變得多姿多彩，黨群服務(wù)中心成為搭建老幼之間情感傳遞的橋梁，實(shí)現(xiàn)了代際互動(dòng)，讓老有所樂(lè)、留有所托。

　　洋洪社區(qū)“共享奶奶”劉小清：“跟他們一起玩，我們也挺高興的，最起碼找到事情做了。我現(xiàn)在好忙的，接送孩子有時(shí)候還要上公益課，每天都很充實(shí)。”

　　出于對(duì)雙職工家庭切實(shí)需求的洞察以及老年群體能力與意愿的綜合考量，洋洪社區(qū)細(xì)致入微地調(diào)研了區(qū)域內(nèi)需要接送孩子服務(wù)的家庭，不僅詳盡闡述了安全方面的各項(xiàng)措施，還反復(fù)強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)需與幼兒園提前溝通并做好相應(yīng)安排。

　　“點(diǎn)單式”的服務(wù)模式

　　實(shí)現(xiàn)了對(duì)孩子接送需求的

　　精準(zhǔn)對(duì)接與高效服務(wù)

　　“共享奶奶”志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)的組建，不僅為退休老年人提供了繼續(xù)貢獻(xiàn)余熱、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)，還以滿滿的愛(ài)與關(guān)懷，引導(dǎo)居民們踴躍參與社區(qū)事務(wù)，促進(jìn)了共建共治共享的基層治理新局面的形成。