富陽(yáng)區(qū)傳媒中心供圖

　　近日，省委組織部、省委老干部局決定，授予100名離退休干部“浙江省離退休干部先進(jìn)個(gè)人”稱(chēng)號(hào)，68歲的杭州富陽(yáng)人馬鋼民位列其中。馬鋼民是原富陽(yáng)三橋中學(xué)和青云輔導(dǎo)學(xué)校校長(zhǎng)，他先遠(yuǎn)赴貴州支教，成為錦屏縣第四中學(xué)的校長(zhǎng)；回富陽(yáng)后，“馬校長(zhǎng)”變成了“馬爺爺”，他“千里一線牽”，繼續(xù)幫助富陽(yáng)和錦屏的老師和孩子們。

　　“好習(xí)慣，是一輩子的事�！边@是馬鋼民掛在嘴邊的一句話。在大家眼中，“馬爺爺”神采奕奕，精力充沛，總是“閑不住”；而在他自己看來(lái)，“退休”只是一個(gè)新的開(kāi)始。“‘育人’這件事，我會(huì)一直把它進(jìn)行下去�！瘪R鋼民說(shuō)。

富陽(yáng)區(qū)傳媒中心供圖

　　“錦屏情緣”從未間斷

　　這兩天，馬鋼民的手機(jī)響個(gè)不停，大部分來(lái)自富陽(yáng)、錦屏的老師和學(xué)生，有對(duì)他評(píng)上先進(jìn)表示祝賀的，也有繼續(xù)找“馬爺爺”聊天提問(wèn)的。馬鋼民一條條認(rèn)真回復(fù)，一則信息常�！按a”上兩三百字。

　　2019年3月，剛退休的馬鋼民主動(dòng)報(bào)名，加入教育部和財(cái)政部聯(lián)合推出的“銀齡計(jì)劃”，來(lái)到貴州錦屏縣第四中學(xué)任校長(zhǎng)。近三年時(shí)間里，他“全天候”工作，把幾乎所有時(shí)間和精力灑在了學(xué)校。用他在富陽(yáng)做校長(zhǎng)時(shí)的“分層教學(xué)”和“全員育人”兩大絕活，馬鋼民讓一度校風(fēng)渙散、管理失序的錦屏四中煥然一新，他所創(chuàng)立的“多班主任”“晨練自習(xí)規(guī)范”“晚自修分層學(xué)習(xí)”等制度規(guī)范，一直在學(xué)校沿用至今。

　　在2021年馬鋼民結(jié)束支教回富陽(yáng)前，他建起一個(gè)微信群，里面有近100多位老師和學(xué)生。至今近三年中，這個(gè)群也成了他繼續(xù)“支教”的通道，一段段對(duì)話，凝結(jié)著“馬爺爺”和錦屏師生的綿延情緣。

　錦屏四中師生在與馬鋼民交流時(shí)，發(fā)來(lái)的照片。由受訪者本人提供

　　“馬爺爺你看，大家都在認(rèn)真排隊(duì)，沒(méi)有一個(gè)插隊(duì)的�！苯處焻窃赴l(fā)來(lái)一張學(xué)生們的午餐打飯照片，“每次看到這樣的場(chǎng)景，就想到這是您帶我們養(yǎng)成的習(xí)慣�！�

　　“馬校長(zhǎng)，這是我們最近做的課題，請(qǐng)看看有沒(méi)有需求修改的�！苯處熃境赏ㄟ^(guò)微信群向馬鋼民求助。兩個(gè)小時(shí)后，他就收到了馬鋼民的“修改版”。

　　“馬爺爺，我考上閩南師范大學(xué)了！七年前，您來(lái)到學(xué)校，我一有問(wèn)題就向您請(qǐng)教，直到現(xiàn)在�！睂W(xué)生王樹(shù)炎說(shuō)，“您不僅是我的校長(zhǎng)，更是我的人生導(dǎo)師。”

　　“忘不了您首創(chuàng)的‘陽(yáng)光周末’學(xué)習(xí)計(jì)劃，也忘不了您‘頭發(fā)吹干再入睡’的叮囑，它們不僅解我求學(xué)之困，更在我心田播下反哺社會(huì)的種子。”現(xiàn)就讀于北京理工大學(xué)的學(xué)生彭鳳城說(shuō)……

　　馬鋼民對(duì)錦屏的關(guān)心和幫助也從未間斷。截至目前，他通過(guò)富陽(yáng)慈善總會(huì)和其他社會(huì)力量，已累計(jì)為錦屏四中捐助善款超200萬(wàn)元，就連馬鋼民本人，也將支教期間獲得的20多萬(wàn)元補(bǔ)助和獎(jiǎng)勵(lì)全部捐出。

　　“雖然和2018年那會(huì)兒相比，錦屏已經(jīng)發(fā)生了天翻地覆的變化。但相對(duì)我們浙江，還是有不小的差距。我現(xiàn)在退休了，不愁吃不愁穿，所以能幫一點(diǎn)是一點(diǎn)�！瘪R鋼民告訴記者。

錦屏四中師生在與馬鋼民交流時(shí)，發(fā)來(lái)的照片。由受訪者本人提供

　　心中有一股力量

　　結(jié)束了貴州支教，馬鋼民并沒(méi)有閑下來(lái)，繼續(xù)投入到自己心心念念的“育人”事業(yè)中。2021年3月，他成為了富陽(yáng)區(qū)關(guān)工委“五老”(老干部、老戰(zhàn)士、老教師、老專(zhuān)家、老模范)講師團(tuán)成員，奔赴全區(qū)各地做義務(wù)宣講，主題正是“習(xí)慣養(yǎng)成”和“行為培養(yǎng)”等。

　　在浙江開(kāi)放大學(xué)富陽(yáng)學(xué)院，馬鋼民給學(xué)生們上了一堂“學(xué)雷鋒文明守紀(jì)會(huì)學(xué)習(xí)”課。一個(gè)多小時(shí)的授課實(shí)踐，馬爺爺全程站著。結(jié)合多年教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，他給孩子們上了一堂思想品德課和一堂安全教育課�！斑@個(gè)主題，我在別的地方也講過(guò)，但換個(gè)學(xué)校就要換種風(fēng)格，希望能給孩子們一點(diǎn)幫助�！瘪R鋼民說(shuō)。

　　在自己的老家新桐鄉(xiāng)，馬鋼民給村民們上了一堂品德課�！盀槿颂幨�，應(yīng)該有優(yōu)良的品德與人格。我們?yōu)槭裁匆⒆陟�，紀(jì)念祖先？就是要把優(yōu)良的品行傳承下去。為人處世，品行比才能更重要，如果有才而無(wú)德，這個(gè)人也走不遠(yuǎn)�！瘪R鋼民幾句話，就連剛才還在大聲聊天的村民也一下子安靜下來(lái)……

　　截至目前，馬鋼民先后進(jìn)機(jī)關(guān)、學(xué)校、企事業(yè)單位，開(kāi)展宣講50余場(chǎng)，受教人數(shù)上萬(wàn)人。2023年11月，他成為了“五老”講師團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，組織講師團(tuán)進(jìn)60所學(xué)校上課175次。

　　“為什么您的精力總是那么充沛？”

　　面對(duì)記者的提問(wèn)，馬鋼民笑了。“我覺(jué)得，是因?yàn)樾闹杏幸还闪α浚慨?dāng)我自己通過(guò)努力，讓一個(gè)大人或者孩子更積極，更向上，那么這股力量又會(huì)增加幾分，這樣的話，我又怎么會(huì)感覺(jué)到累呢？”他說(shuō)。