“星孩”繪未來
“林林,你顏色涂得又快又好!”
“是呀,林林真厲害,我要加把勁,老師說后面還有獎勵呢!
3月26日下午,衢州市優(yōu)貝未成年人心理指導(dǎo)中心熱鬧非凡,一場充滿愛心與溫暖的繪畫活動在這里舉行。30名小朋友齊聚一堂,他們中既有普通的孩子,也有來自“星星”的孤獨(dú)癥兒童。小朋友們圍在一張巨幅畫紙前,或趴或蹲,專注地?fù)]動手中彩筆繪畫,歡聲笑語回蕩在整個活動現(xiàn)場。
“孤獨(dú)癥兒童被人們親切地稱為‘星星的孩子’,他們大多存在語言發(fā)育障礙、情感反應(yīng)缺失以及刻板重復(fù)動作等問題。”衢州市優(yōu)貝未成年人心理指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)人、衢州市孤獨(dú)癥親友協(xié)會秘書長阮靜波說,為推動孤獨(dú)癥兒童更好地融入社會,在4月2日第18個“世界孤獨(dú)癥日”來臨之際,協(xié)會舉辦了這場特殊活動,為孤獨(dú)癥兒童營造更加包容、友好的社區(qū)環(huán)境。
活動現(xiàn)場,康復(fù)老師耐心熱情地指導(dǎo)孩子們繪畫。不一會兒,原本空白的畫紙上被填滿了絢麗色彩,畫紙上“每個孩子都是藝術(shù)家”幾個字在繽紛色彩的映襯下格外醒目!爱嬐甑男∨笥芽梢詠碓S愿,把星星貼紙粘在許愿板上,就有新鮮出爐的爆米花可以領(lǐng)取哦!彪S著畫作完成,老師為小朋友們送上獎品,大家一起拍照留念,現(xiàn)場氣氛熱烈而溫馨。
“我們希望通過舉辦各種活動,增進(jìn)孤獨(dú)癥兒童與普通兒童之間的互動,提升孤獨(dú)癥兒童的社交能力,讓孩子們用純真的童心共同構(gòu)筑一個充滿愛的友好世界。”阮靜波說,此次共繪“我的友好世界”主題活動僅是協(xié)會“星友好”孤獨(dú)癥社會融合支持計(jì)劃的一部分,后續(xù)還將通過一系列活動,全方位推動社會友好環(huán)境建設(shè),進(jìn)一步提升社會對孤獨(dú)癥群體的理解與接納程度。